Az esemény meghívott vendége Dr. Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatója volt.  A nagyszámú közönség először hallhatott a történelemtanítás új koncepciójáról, kaphatott választ kérdéseire és problémáira. Néhány információ az elhangzottakból:·

• Az általános iskolában a klasszikus értelemben vett történelemtanítás tananyaga csökken, és  történetek, események, jelenségek olvasmányos megjelenítése kerül előtérbe.

• A 9-12. évfolyamokon jelenik meg a klasszikus értelemben vett történelemtanítás. 

• A középkori egyetemes témakörök aránya megváltozik a magyar történelem javára.

• A XX. század súlya és aránya megnövekszik.

• Az óraszámban változás nem következik be.

• A tananyag 11 témakört ölel fel. Az érettségiben 2016 előtt radikális változás nem lesz.

• A kerettantervek 2012 márciusára várhatók.

• Továbbra is több tankönyv közül lehet majd választani.

A program második része mindennapi, gyakorlati kérdésekre fókuszált. Szakközép- és szakiskolai tapasztalattal rendelkező történelemtanárok osztották meg tanítási jó gyakorlatukat, esetleges gondjaikat a tankönyvekkel kapcsolatban. Ami a történelemkönyvekből kimaradhatna címmel tartott beszámolót a Befejezetlen múlt történelemkönyv-sorozatról és Száray Miklós Történelem című tankönyvéről Vit Olivér, a Katona József Műszaki, Közgazdasági Szakképző Iskola és Gimnázium történelemtanára; Történelem a gyakorlatban címmel Tóth Csilla, a Thán Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola történelemtanára Kaposi József és Száray Miklós képességfejlesztő munkafüzetei használatának tapasztalatairól számolt be. Kis Sándor, a Műszaki Kiadó szakreferense a tankönyvpiacról és a kiadók koncepciójáról tartott tájékoztatót A történelemtankönyv, mint árucikk című ismertetőjében. Szakiskolai történelemoktatás – e-tankönyv és projektmódszer a szakiskolában címmel Dr. Hicz János, a Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium igazgatója osztotta meg a hallgatókkal a szakiskolai oktatásban eltöltött tízéves történelemtanári munkájának tapasztalatait. A kevesebb - több? címmel Újvári Pál középiskolai tankönyvsorozatát mutatta be Gyimesi Ágnes, majd az Élő történelem sorozat eddig megjelent köteteiről, valamint a tankönyv és az atlasz kapcsolatáról beszélt Biró Gergely, a Katona József Műszaki, Közgazdasági Szakképző Iskola és Gimnázium történelemtanára. A tankönyvszerzők és a szóban forgó tankönyvek kiadói is megtisztelték jelenlétükkel és közreműködésükkel a rendezvényt. Köszönjük az előadóknak színvonalas beszámolóikat, a résztvevőknek pedig a tartalmas hozzászólásokat.