MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET
2010.03.05. péntek 09:43

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet a Fővárosi Közoktatásfejlesztési Közalapítvány támogatásával 2009-ben átfogó kutatást végezett a Főváros Önkormányzat fenntartásában működő oktatási intézményekben a pedagógusok, a pedagógiai munkát segítők és a technikai dolgozók körében.

2009.10.13. kedd 10:24

2008 őszén a fővárosi önkormányzat által fenntartott oktatási intézményekben kérdőíves felmérést végeztünk a könyvtárak állapotával kapcsolatban.
Célunk az iskolai könyvtár hazai jogszabályok  és nemzetközi irányelvek által meghatározott feltételrendszere és a jelenlegi állapot összevetése volt.

2009.09.08. kedd 10:55

Terminológiaváltás

A diszkalkulia terminológiája a gyógypedagógia és határtudományainak fejlődésével folyamatosan változott, konkretizálódott, ezáltal szűkítve és differenciálva az érintettek (diszkalkuliások) spektrumát.

2009.06.23. kedd 16:12

Szerzők: Dr. Gyurkó Szilvi – Dr. Virág György

A Kutatási zárótanulmány az ESZTER Alapítvány megbízásából,
a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
támogatásával készült.

2009.04.27. hétfő 16:40

Szerzők: Csillag Ferenc és Pleyerné Lobogós Judit

Részlet a kötet bevezetőjéből:
"A kötet összeállításakor a szerzők arra törekedtek, hogy a gyakorló pedagógus mindennapi munkáját segítse. Napjainkban a klasszikus értelemben vett osztályfőnöki órák megszürkültek, kizárólag egy közösség mindennapjainak szervezésére korlátozódó feladatokat kívánnak a kollégák megoldani. Lássuk be, ez sem kevés!
Ahhoz azonban, hogy a tanítványok érett, kritikus, cselekvő felnőttekké váljanak szükség van olyan foglalkozásokra, ahol állást foglalhatnak, véleményt alkothatnak, sőt, társaikkal vitába szálljanak. E kötet ehhez kíván segítséget nyújtani olyan formában, hogy elméleti bevezetőjében a pedagógia, a pszichológiai alapfogalmait tisztázza, majd gyakorlatokat ad a 12 - 17 éves korosztály számára. A pedagógus felelőssége a válogatás. Azt gondoljuk ugyanis, hogy az itt megjelentetett feladatok kínálati listát alkotnak. A válogatást meghatározza egy közösség összetétele, a tanulók magatartási, cselekvési szintje, de a kolléga érdeklődése is."