A verseny hagyományosan kétfordulós, az iskolai fordulón kiváló eredményt elért
tanulók kerülhettek a fővárosi döntőbe. Az idén 59 középiskolából bejelentetten
mintegy 1200 tanuló indult a versenyen, ebből 56-an jutottak a döntőbe. A nem
könnyű gyakorlati feladatsorokkal valószínűleg sokkal több diák megismerkedett,
hiszen érdekes, aktuális, jól kidolgozott ellátott feladatokról van szó, amelyeket
tanórán vagy az érettségire készülve ajánlott átnézni, megoldani. A feladatok
az idén is egy-egy komplex problémakör köré csoportosultak: az első forduló feladatainak
a Forma–1 volt a témája, míg a második forduló feladatai a csillagászathoz kapcsolódtak.
Mindkét fordulóban izgalmas, szép feladatokkal ismerkedhettek meg a tanulók.
Az első korcsoportos versenyzők 3 órát, a második korcsoportosak 4 órát dolgozhattak.
A csoportok természetesen külön feladatsorokat kaptak, bár voltak köztük egyezések
is. Hatalmas önfegyelmet, koncentrációt, kitartást és gyorsaságot is igényelt
a verseny, hiszen ennyi idő alatt nemigen lehetett megoldani minden feladatot.
Az első, iskolai forduló dolgozatait a helyi informatikatanárok javították, részletes
megoldókulcs és minták alapján. Köszönet a nem kis feladatot vállaló pedagógusoknak!
A beküldött dolgozatokat még központilag is ellenőriztük, a javítást néhány esetben
korrigáltuk. Az első korcsoportban az (elvileg) elérhető maximális pontszám 120,
a másodikban 160 volt. Ennek megfelelően a továbbjutási ponthatár 48 és 64 volt.
A fővárosi döntő két helyszínen zajlott, a fiatalabbak a Fazekas Mihály Gimnáziumban,
az idősebbek a csepeli Jedlik Ányos Gimnáziumban versenyeztek – hasonlóan, mint
tavaly. Köszönet az iskolák igazgatóinak, Hámori Veronikának és Bese Benőnek,
valamint a felügyeletet ellátó tanároknak, rendszergazdáknak.
A döntő versenymunkáit értékelő zsűritagok az ELTE oktatói voltak. Ők készítették
a feladatokat is. A maximális pontszám a két korcsoportban 170, illetve 180 volt.
Az ünnepélyes eredményhirdetést 2010. április 28-án szerdán 15 órakor tartottuk
a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézetben. Az
értékes oklevelek mellé szerény jutalmakat is kaptak a résztvevők Sárik Zoltán
igazgató úrtól és Végh András szakértőtől.
Első helyezést értek el az első korcsoportban Vass Bálint (Neumann János Számítástechnikai
Szakközépiskola) és Szente Ákos Levente (Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium), a
második korcsoportban Berezvai Dániel (Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai
Szakközépiskola) és Tóth Tibor (Szent István Gimnázium).
Gratulálunk a győzteseknek és minden döntőbe jutott diáknak!
A versenyhez kapcsolódó részletes eredmények és egyéb dokumentumok a fővárosi versenyek menüpontban találhatók.
A műhelyfoglalkozáson a továbblépés szükségességét hangsúlyoztuk.
Az eredményhirdetést követő megbeszélésen (műhelyfoglalkozáson) sok értékes ötlet
merült fel. Többen megfogalmazták, hogy újra szét kell választani a versenyen
indulók körét, például szakközép-iskolásokra és gimnazistákra, oly módon, hogy
ezek más-más feladatsorokat kapjanak és valahogyan kezelni kell a speciális szakközépiskolákban
tanulókat is. Új típusú informatika versenyek ötletei is elhangzottak. Az biztosra
vehető, hogy jelentősen módosítjuk a versenykiírást, és talán új versenytípust
is meghirdetünk.
Az ELTE Trefort versenyzői, tanáruk Regele György (balról) és a verseny szervezője
Végh András.
Végezetül köszönetet mondok Sárik Zoltánnak az MFPI igazgatójának, a döntő zsűrijének, Danitz Bélánénak, valamint az 59 részt vevő középiskola
informatikatanárainak, akik eredményes munkát végeztek a felkészítésben és az
első forduló feladatainak javításában.
Köszönet illeti a Jedlik Oktatási Stúdiót az értékes könyvekért, vamint a Nemzeti Tankönyvkiadót az új középiskolai feladatgyűjteményekért, amelyeket a felkészítő tanárok kaptak.
Végh András
pedagógiai szakértő
