A fővárosi oktatási intézmények száma 119, ezek között találunk kollégiumot,
sajátos nevelési igényű gyermekeket foglalkoztató intézményt, szakközépiskolát, szakiskolát, gimnáziumot.
A megkeresett intézmények közül a válaszokat 80 intézmény küldte vissza, a kapott
adatok 92 százalékban voltak értékelhetőek.
Többen ugyanis nem kívántak élni néhány kérdés esetén a válaszadás lehetőségével.
Ebből adódott, hogy a feldolgozás során néhány esetben következetlenséget tapasztaltunk
a válaszokban.
A szakközépiskolák között találunk olyat, amelyik a 2009-2010-es tanévben már
nem fogad diákokat (pl. Trefort Ágoston Kéttannyelvű Fővárosi Gyakorló Szakközépiskola
Kolos Richárd tagiskolája), a tőlük kapott adatok már történeti értékűek, de a
kapott eredményeket összességében nem befolyásolják, nem változtatják meg jelentősen.
A válaszadó intézmények közül 10 kollégium, 5 pedig sajátos nevelési igényű gyermekeket
oktató intézmény, a fennmaradó 65 intézmény szakközépiskola, szakiskola, illetve
gimnázium, gyakran vegyes képzési típussal.
Fontosnak tartjuk a három iskolatípust különválasztani, hiszen az eltérő pedagógiai
program, az oktató-nevelő munka speciális arányai meghatározzák az eltérő válaszokat, az iskolai könyvtárak eltérő sajátosságait.
A kapott adatok alapján elmondható, hogy az Önkormányzat valamennyi oktatási
intézményében van iskolai könyvtár, amelyek fejlesztésére már több esetben került
sor pályázati rendszeren keresztül (Fővárosi Közoktatásfejlesztési Közalapítvány).
E felmérés lehetővé teszi a fejlesztések stratégiai szempontok mentén történő tervezését.
