Az iskolai könyvtár 20. századi fogalomtörténetéhez hozzátartozik azoknak a módszereknek
a fejlődése, integrálása, amelyeknek segítségével a könyvtárhasználati ismeretek
oktatása a leghatékonyabb. Ezek közé tartozik a projektmódszer.
A projektmódszer elemei gazdag lehetőséget kínálnak a könyvtárostanár számára,
hogy munkáját hatékonyabbá tegye. Ezért tettük fel a kérdést: Mire jó a projektmódszer? a Könyvtárostanárok Egyesületének e témában hirdetett pályázata kapcsán.