A művésztanár kiállításmegnyitója egyben műhelyfoglalkozásként zárta le a tanévet
az érdeklődő rajz-vizuális kultúrával foglalkozók számára.
Báli Péter LoQikusGrafikus kisérleti projektjének bemutatásakor megismerhettük a rendszer vizuális oktatásban
elfoglalt helyét, szerepét a kreatívitásra, intelligens gondolkodásra nevelésben.Felfedezhettük
a művészeti nevelés kapcsolódási pontjait más műveltségteületekkel. E gondolati
rendszer jól példázza a fejlesztés lehetőségeit a humán tartalmak és a reál tantárgyak
összekapcsolásával az iskolai tanórákon, valamint a tanítási órákon kívüli foglalkozásokon. Az
esztétikus, gondolatébresztő, ugyankkor játékosan fejlesztő feladatok előnye az
önálló feladatmegoldás személyre szabott ütemezése, a kisiskolás kortól a középsikola
befejező szakaszáig felépített spirális tantárgyi rendszer, melyben egyre bővülő
tudásanyagot sajátíthatnak el az érdeklődő tanulók. Mindezt egy kellően motiváló
feladatsor-összeállítás megoldásaként tehetik, miközben manuális készségeiket
is kihasználva fejleszthetik térlátásukat, gondolkodásukat.
A munkáltató feladatsorokat szívesen ajánljuk az érdeklődők figyelmébe.
Az EgyTér Galéria kiállításán a módszertani lapok bemutatója mellett feszes, dinamikus műveket mutat be a
művész.
A festmények, pasztellművek a tánc varázslatos világát tárják elénk, míg a kiállítás
másik részében a nonfiguratív formák szinte gesztus-festési technikát megidéző
művei várják a látogatókat 2010 szeptember végéig a kamara kiállításra alkalmas
terekben.
Sok szeretettel várjuk az érdeklődőket!
.jpg)
