Szemelvénygyűjtemény az elméleti gazdaságtan témaköreihez
A kiadvány szerzői:
Baranyai Anita
Egyedné Horváth Mónika
Kökény Erzsébet
Dr. Pagács Ilona
szaktanácsadók
Kiadványunk hiánypótló jelleggel a kétszintű érettségi követelményeinek eredményes
teljesítését hivatott elősegíteni azáltal, hogy válogatást találunk az elméleti
gazdaságtan választható érettségi tantárgy témaköreihez, melyben az olvasó betekintést
kap a témakörök feldolgozásának egy lehetséges módjáról. A válogatásban időszerű
dokumentumokat, tanulmányokat olvashatunk, valamint ábrákat, táblázatokat, térképeket
tanulmányozhatunk, elemezhetünk, amelyekkel a tanulók a tanultakat az őket körülvevő
világhoz tudják kapcsolni.
A Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézetnek és szaktanácsadóinak
célja a kiadvány megjelentetésével az elméleti gazdaságtan érettségi módszertanának
gazdagítása, hogy e területen jól fókuszált és eredményes tanítás-tanulási folyamatban
fejlesztés szülessen.
Hisszük, hogy a szemelvénygyűjtemény változatos témaválasztásával elsősorban
a diákoknak, de tanáraiknak is jó szolgálatot teszünk.
A kiadvány bár címében az elméleti gazdaságtanra utal, de felhasználását jó szívvel
javasoljuk más gazdasági jellegű tárgyat (pl. gazdasági ismeretek, marketing)
oktató kollégáknak is.
Ára: 1500 Ft
Tanulóknak iskolai megrendelés esetén - tanulócsoport számára 15 db felett -
kedvezményes árral: 700 Ft/db
Dr. Tóth Péter: Óralátogatás, óraelemzés a mindennapok gyakorlatában
Óraelemzések szempontrendszere - módszertani ajánlás
Szerkesztette: Béky Gyuláné
Részletek az előszóból
„Az intézmények a minőségbiztosítási, minőségirányítási programok kidolgozása
során találkoztak azzal a pedagógus kollégák zöme által megfogalmazott igénnyel, hogy égető szükségük
van a hagyományos értelemben vett óralátogatásokra, az azt követő szakmai beszélgetésekre,
a módszertani ismeretek felfrissítésére. Mindez nem jelent kevesebbet, mint a tanórákon
folyó pedagógiai folyamatok – az ismeretátadás, a gyakorlás, a számonkérés, a szemléltetés
stb. – nyomon követését, ezzel együtt a tehetséggondozás ill. a differenciálás kérdésének vizsgálatát
vagy a kommunikációs folyamatok alakulását. …
Ön olyan kiadványt használhat pedagóiai munkája során, amelyet azok a szakemberek
állítottak össze, akik hosszabb-rövidebb ideje foglalkoznak szaktanácsadással. Korábbi tapasztalataikat
gyűjtötték egybe, ezzel együtt elvárásaikat, a legkorszerűbb folyamatok alkalmazásának
figyelemmel kísérését is leírták, közreadták.
Kinek szól a kiadvány? Állíthatom, a szakma valamennyi szereplőjének.
· A gyakorló tanárnak, aki naponta több órában igényes szakmai munkát végez,
s szakmája legújabb ismereteit kívánja tanítványainak átadni, ám tapasztalatai azt igazolják,
több esetben a befektetett energia, valamilyen zavar miatt, nem éri el a várt hatást.
· A munkaközösség-vezetőknek, az intézményigazgatóknak, akik feladatuknál fogva
sokszor kell segítséget adjanak kollégáiknak módszertani kérdésekben, ill. a programalkotás,
a tankönyvválasztás folyamatában, de a versenyekre, a tudásmérésre való felkészítés
módjában is.
· S nem utolsósorban a szaktanácsadást ellátó kollégáknak, akikre az intézményekben sokan várnak, akiktől – a szó nemes értelmében vett – tanácsot remélnek, akiknek tapintatos
kritikai elemzése a szakmaiságot kell szolgálja.
Hitünk szerint ez a pedagógiai-módszertani segédanyag hamarosan megtalálható
lesz az iskolákban mind a szaktanárok mind az iskolavezetők könyvespolcán.
A kiadvány nem receptgyűjtemény! Egy adott helyszín, szituáció, tanulói kör jelentősen
változtatja azokat a szempontokat, amelyekkel ezt az igényes munkát el kell és el lehet látni. Kívánom, hogy e módszertani kézikönyv célba érjen; az érintettek beszéljenek róla,
használják, alkalmazzák, a szükséges tanulságokat levonják, ugyanakkor remélem, hogy a könyv
mindennapos forgatása a közoktatás szereplőinek napi munkáját színesebbé, eredményesebbé,
örömtelivé teszi, teheti.”
A kiadvány megrendelhető:
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, 1088 Budapest, Vas u. 10.
Ár: 500 Ft