|
2010.
03.
05. péntek
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet a Fővárosi
Közoktatásfejlesztési Közalapítvány támogatásával 2009-ben átfogó kutatást végezett
a Főváros Önkormányzat fenntartásában működő oktatási intézményekben a pedagógusok,
a pedagógiai munkát segítők és a technikai dolgozók körében.
2009.
10.
13. kedd
2008 őszén a fővárosi önkormányzat által fenntartott oktatási intézményekben
kérdőíves felmérést végeztünk a könyvtárak állapotával kapcsolatban.
Célunk az iskolai könyvtár hazai jogszabályok és nemzetközi irányelvek által
meghatározott feltételrendszere és a jelenlegi állapot összevetése volt.
2009.
09.
08. kedd
Terminológiaváltás
A diszkalkulia terminológiája a gyógypedagógia és határtudományainak fejlődésével
folyamatosan változott, konkretizálódott, ezáltal szűkítve és differenciálva az
érintettek (diszkalkuliások) spektrumát.
2009.
06.
23. kedd
Szerzők: Dr. Gyurkó Szilvi – Dr. Virág György
A Kutatási zárótanulmány az ESZTER Alapítvány megbízásából,
a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
támogatásával készült.
2009.
04.
27. hétfő
Szerzők: Csillag Ferenc és Pleyerné Lobogós Judit
Részlet a kötet bevezetőjéből:
"A kötet összeállításakor a szerzők arra törekedtek, hogy a gyakorló pedagógus
mindennapi munkáját segítse. Napjainkban a klasszikus értelemben vett osztályfőnöki
órák megszürkültek, kizárólag egy közösség mindennapjainak szervezésére korlátozódó
feladatokat kívánnak a kollégák megoldani. Lássuk be, ez sem kevés!
Ahhoz azonban, hogy a tanítványok érett, kritikus, cselekvő felnőttekké váljanak
szükség van olyan foglalkozásokra, ahol állást foglalhatnak, véleményt alkothatnak,
sőt, társaikkal vitába szálljanak. E kötet ehhez kíván segítséget nyújtani olyan
formában, hogy elméleti bevezetőjében a pedagógia, a pszichológiai alapfogalmait
tisztázza, majd gyakorlatokat ad a 12 - 17 éves korosztály számára. A pedagógus
felelőssége a válogatás. Azt gondoljuk ugyanis, hogy az itt megjelentetett feladatok
kínálati listát alkotnak. A válogatást meghatározza egy közösség összetétele,
a tanulók magatartási, cselekvési szintje, de a kolléga érdeklődése is."
|
|