Szolgáltatások
programok
2013. május
HKSzCsPSzV
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
html plain titleonly titleandlead full need dontneed 1000
Hírlevél feliratkozás
partnereink
BudapestPortál
Fővárosi Oktatási Portál
Budapesti Ifjúsági Portál
Én iskolám
FOK
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
AFIOE logo
Betűméret csökkentéseBetűméret növelése
Cikk nyomtatása
2011. 01. 26. szerda
A tehetségek felismerése és azonosítása, tehetséggondozó projektek kidolgozása
Akkreditált továbbképzés
Általános pedagógia

A továbbképzés pontos címe:
A tehetségek felismerése és azonosítása, tehetséggondozó projektek kidolgozása a nevelési-oktatási intézményekben


A továbbképzés kezdete:
-
helyszíne:
MFPI
A jelentkezés határideje:
folyamatos
módja:
Jelentkezési lap
Indítási engedély száma:
OKM-4/109/2009
Azonosító szám:
13301091
Szakmai felelős:
Bondzsér Zita
elérhetősége:
338-2156/152, bondzser.zita@fppti.hu
A továbbképzés ügyintézője:
Bondzsér Zita
elérhetősége:
338-2156/152, bondzser.zita@fppti.hu
Óraszám, időbeosztás:
csütörtök, péntek, szombati napokon
A továbbképzés ára:
min: 30.000 Ft, konkrét ár a tanfolyam felelősétől e-mailben kérhető
A továbbképzés vége:
-
A továbbképzés meghirdetője:
MFPI

A tanfolyam indítása: kellő számú jelentkezés esetén történik, melyről tájékoztatjuk és levélben kiértesítjük leendő hallgatóinkat

TANFOLYAMAINKRA FOLYAMATOSAN LEHET JELENTKEZNI!

A továbbképzés célja:
Ismeretek nyújtása a pedagógusok számára a tehetség összetevőiről. A tehetségfejlődést meghatározó adottságok és a képességek fejlődéséről.

A képzés célja, hogy a pedagógusok ismereteket kapjanak a tanulókról/gyermekekről történő információgyűjtés módjairól, a kapott információk feldolgozásának módjairól, a tehetségek azonosításáról

A képzésen részt vevők ismerjék meg a tehetséggondozással kapcsolatos pedagógusszerepeket a nevelőtestületekben, a tehetségfejlesztés stratégiáit, legyenek képesek a tehetségfejlesztő programok készítésére és hatásvizsgálatára.

Az előírt tartalmi követelmények:
A hallgatók ismerjék meg a tehetség összetevőit, a tehetségmodelleket. Tudják a tehetségazonosítás módjait, legyenek tisztában a gyermekekről/tanulókról történő információgyűjtéssel és az adatok feldolgozásával. Az alulteljesítő tehetséges gyermekeket/tanulókat ismerjék fel, a problémás tehetségekkel együtt.

Tudjanak tehetségfejlesztő programot készíteni, a tanulók tanulási stílusának megállapítását ismerjék meg. Legyenek ismereteik a tehetségfejlesztő programok hatásvizsgálatáról, a későbbi pontosítás, finomítás érdekében.

Az ismeretek számonkérésének módja:
Ellenőrzési forma:
Záródolgozat készítése. A hallgatók készítsenek egy óvodai vagy iskolai tematikai egységhez kapcsolódó tehetségfejlesztő programvázlatot vagy tehetségfejlesztő projektet, választásuk szerint legalább 5 oldal terjedelemben.
Az értékelés szempontjai:
A tanfolyam során megtanult fogalmakat, megfelelően használja.
A program készítéséről megismert eszközöket és módszereket megfelelően alkalmazza a dolgozatban.


Kapcsolódó oldalak
Tehetségháló
Könyvtárporta - Fővárosi oktatási intézmények könyvtári oldala
EU-s MFPI-projektek
MFPI Weszely Galéria
Egész életen át tartó tanulás program - Leonardo da Vinci
Agressziókezelés
Fővárosi szakmacsoportos kerettanterv-tervezetek
achív MFPI honlap